INTRODUCCIÓN
El proyecto SENA: “La disciplina como estilo de vida”, busca ayudarnos a mejorar nuestra disciplina en los contextos familiares, escolares y sociales a partir de la gestión y el trabajo en equipo. Este proyecto tiene una duración total de 200 horas que se reparten de la siguiente forma:
120 horas presenciales, 20 horas virtuales y 60 horas de aprendizaje autónomo.
“La disciplina como estilo de vida” es un proyecto que se escogió debido a la problemática que se presenta en las instituciones con respecto a la mala disciplina de los estudiantes. Algunos docentes de los grados novenos fueron quienes eligieron el proyecto para que los estudiantes mejoren su comportamiento en las instituciones de todo el país.
Algunos de los resultados que se esperan de este proyecto es que influya de buena manera y mejore el desempeño de los estudiantes a nivel disciplinario, sea individual o grupal. Para que esto de frutos se necesita poner en práctica una serie de actividades y estrategias de aprendizaje, una de estas actividades que más llama la atención es la expresión juvenil en las culturas suburbanas, y otra actividad puede ser también el auto diagnóstico personal que se centra en las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas del estudiante.
El modo de evaluar para este proyecto esta planteado de varias formas, algunas de las más importantes son:
· Presentar un proyecto personal de un cambio de actitudes.
· Participar en un foro interinstitucional.
· Presentar la diversidad de la expresión juvenil en las culturas suburbanas.
Así como las anteriores formas de evaluar también existen otras que son muy importantes como los son el conocimiento, el desempeño y el producto.
El proyecto se realizara en las aulas de clase, aula de informática, por medio urbano (municipio, institución, familiar), la biblioteca municipal, entre muchos mas lugares o escenarios.
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